一位学生没读ejaan。 打他。
结果，太用力，瘀青了~
ejaan很重要，不想让学生偷懒，
希望他们读，对他们有帮助。
自认不希望这样对学生，
但
有什么方法可以让学生勤力读ejaan呢？
是否应该继续我现在的角色？
这样的教法？
不知是当老师久了
还是太多的行政文件需要处理
又或是赶着完成学生们的功课
已经没有耐性 慢慢地教孩子们
今天 一位学生被留堂
因为上课不明白
是因为放学 没学生的缘故
又或许告诉自己
他非常差 必须一步一步教
今天
终于有了那久违的感觉
那当初当老师时的感觉
耐心地教导孩子的感觉
看到孩子明白 看到他的脸
满足了
孩子 谢谢你～
之前，很想在课室里教学生上课
如今“梦想成真”了，虽然时间不多
一星期一次
但，是我的能力不足吗？
怎么觉得好像顾及不到外面的情况？
好像对外面的课室一无所知？
要解决这问题
希望我能。。。。。。
